石家庄达内为什么要大力推行人工智能培训
石家庄达内为什么要大力推行人工智能培训！石家庄人工智能培训怎么样呢，如何参加人工智能培训班呢？
为什么石家庄要大力推行人工智能培训?因为石家庄作为我国的重点省会城市，需要响应国务院的《新一代人工智能发展规划》，大力的发展人工智能领域，不断向这一国家级战略规划输送新鲜血液。如今，人工智能领域的高新技术仍然掌握在美国的手中，想要赶超美帝人工智能技术，就需要不断向国外学习。
国外大力推行人工智能教育
如今美国大举投资教育，并取得很好的效果。经济学家Andrew McAfee和Erik Brynjolfsson总结说：“工业革命开启科技与教育之间的竞赛——在20世纪多数时间里，人类是这场竞赛的赢家。”那么，在人工智能这场竞赛中，对手则是要同时取代人类脑力和体力的技术。
《金融时报》的萨拉·奥康纳指出，一些专家认为，我们需要再一次彻底反思教育来应对挑战。Infosy公司CEO史维学认为，从古至今，人类能够适应，部分原因就是我们紧跟技术演变的步伐，调整发展了我们的教育：升级理解工具的能力。
谷歌无人车之父、Udacity创始人Sebastian Thrun表示，对人工智能和机器人的广泛应用可能引发的巨大动荡，教育是最好的应对方式。他同时指出，现有的教育体系已不能适应当下新的需求。史维学提出，与阅读和写作一样，数字素养也成为一项根本需要，每个孩子都应该学习计算机科学。
我国要不断改进人工智能教育方式
针对我国探索人工智能时代新型人才培养模式和研究人与机器共生时代的教育这一重要命题，西浦提出了极具前瞻性的西浦方案。西浦执行校长席酉民教授指出，智能时代，传统行业被取代或改造、新行业大量涌现，知识获取不断便捷，职业日益碎片化、休闲时间持续增多。在此背景下，就高等教育的发展趋势而言，当下以专业精英为目标的主流培养模式在教学和专业融合上急需调整，传统行业的改造和新行业的涌现需要大量行业精英，这些人才不仅需要高的素养和专业基础，而且应具备较高的行业知识和较强的创业家和管理能力训练，这种教育将更加融合，从育人模式到学校形态都将发生革命性变化。
达内科技作为一家专注人工智能算法研究领域的企业，为响应国家大力发展人工智能的号召，开设了人工智能培训班!课程专业，师资强大，还有众多商业项目给予学员实训。致力于为祖国输送更多人工智能相关人才，共同推动我国人工智能的发展。 收起阅读 »
为什么石家庄要大力推行人工智能培训?因为石家庄作为我国的重点省会城市，需要响应国务院的《新一代人工智能发展规划》，大力的发展人工智能领域，不断向这一国家级战略规划输送新鲜血液。如今，人工智能领域的高新技术仍然掌握在美国的手中，想要赶超美帝人工智能技术，就需要不断向国外学习。
国外大力推行人工智能教育
如今美国大举投资教育，并取得很好的效果。经济学家Andrew McAfee和Erik Brynjolfsson总结说：“工业革命开启科技与教育之间的竞赛——在20世纪多数时间里，人类是这场竞赛的赢家。”那么，在人工智能这场竞赛中，对手则是要同时取代人类脑力和体力的技术。
《金融时报》的萨拉·奥康纳指出，一些专家认为，我们需要再一次彻底反思教育来应对挑战。Infosy公司CEO史维学认为，从古至今，人类能够适应，部分原因就是我们紧跟技术演变的步伐，调整发展了我们的教育：升级理解工具的能力。
谷歌无人车之父、Udacity创始人Sebastian Thrun表示，对人工智能和机器人的广泛应用可能引发的巨大动荡，教育是最好的应对方式。他同时指出，现有的教育体系已不能适应当下新的需求。史维学提出，与阅读和写作一样，数字素养也成为一项根本需要，每个孩子都应该学习计算机科学。
我国要不断改进人工智能教育方式
针对我国探索人工智能时代新型人才培养模式和研究人与机器共生时代的教育这一重要命题，西浦提出了极具前瞻性的西浦方案。西浦执行校长席酉民教授指出，智能时代，传统行业被取代或改造、新行业大量涌现，知识获取不断便捷，职业日益碎片化、休闲时间持续增多。在此背景下，就高等教育的发展趋势而言，当下以专业精英为目标的主流培养模式在教学和专业融合上急需调整，传统行业的改造和新行业的涌现需要大量行业精英，这些人才不仅需要高的素养和专业基础，而且应具备较高的行业知识和较强的创业家和管理能力训练，这种教育将更加融合，从育人模式到学校形态都将发生革命性变化。
达内科技作为一家专注人工智能算法研究领域的企业，为响应国家大力发展人工智能的号召，开设了人工智能培训班!课程专业，师资强大，还有众多商业项目给予学员实训。致力于为祖国输送更多人工智能相关人才，共同推动我国人工智能的发展。 收起阅读 »
参加郑州的人工智能培训现在晚么，在郑州学习人工智能怎么样呢
参加郑州的人工智能培训现在晚么，在郑州学习人工智能怎么样呢
人工智能的火爆是可以预料，毕竟人工智能是从很早以前就开展的一项科研研究，我国现在也在大力发展人工智能，所以有不少的郑州小伙伴想要加入到人工智能的浪潮中来，但又害怕在学习后人工智能又成为了泡沫。小编现在很肯定的说，人工智能不是泡沫!为什么呢?
首先我们先来聊一下人工智能发展的轨迹，“三起两落”
一、六十多年前的达特茅斯会议，提出了“Artifitial Intelligence”的课题，目的是让逐渐成熟的计算机能够代替人类解决一些感知、认知乃至决策的问题。这样一个课题是如此令人神往，也迅速吸引了大量学者的眼球，相关的研究也如火如荼地开展了起来。是为第一起。
二、初学者们解决人工智能问题的思路，通过专家编制规则的方法，教机器下棋、认字乃至语音识别。但是人工智能的美好憧憬中迎来了残酷的现实，学者们发现解决问题是如此艰难，人本身没有能力总结提炼其中的规律。围观群众也一度认为人工智能的学者都是骗子。是为第一落。
三、既然靠人指导不行，那就要祭出“实事求是”的法宝，从数据里统计规律。在这样数据+统计的方法论下，诸如人脸识别、手写识别等一些较为简单的问题取得了重大进展，是为第二起。
四、数据+统计模型的方法盛行以后，也很快遇到了瓶颈：数据量的提升并不总能带来识别率的提高。拿语音识别为例，在“基本可用”到“实用”之间的鸿沟，十几年都没有跨过去，于是大家又转向悲观，觉得人工智能还只是个梦。是为第二落。
五、第二落以来，继续坚持在“深度神经网络”这条战线上的一位老前辈Jeffrey Hinton，和他的学生Alex一起，发现用GPU算神经网络，能大幅提高速度，于是这种模型居然可能实用。一旦实用，深度模型可以疯狂吸收数据的优势就发挥出来了，于是在语音识别、图像识别等领域带来了飞跃式的进展。是为第三起。
人工智能发展迅猛但需要积累
目前人工智能的行业发展趋势，由于大规模数据+大规模算力的基本方法论已经成熟，今后的发展路径是十分清楚的：在那些数据储备充分、商业价值清晰的场景，人工智能会迅猛发展，投身于这样的行业中期发展会非常好;而医疗、教育这类领域，由于电子化数据的整理与积累尚需时日，可以需要一个较为漫长的发展过程。
由此可见，人工智能目前还需要大量时间去发展，现在加入人工智能的领域也是一个较好的时机，建议选择达内科技，不仅有着专业化的课程研发团队，还具有超算服务器和自主研发或与权威机构合作项目给大家用来实战。达内科技专注人工智能算法研究，我们致力于为我国输送更多的的人工智能人才，共同推动我国人工智能的发展！ 收起阅读 »
人工智能的火爆是可以预料，毕竟人工智能是从很早以前就开展的一项科研研究，我国现在也在大力发展人工智能，所以有不少的郑州小伙伴想要加入到人工智能的浪潮中来，但又害怕在学习后人工智能又成为了泡沫。小编现在很肯定的说，人工智能不是泡沫!为什么呢?
首先我们先来聊一下人工智能发展的轨迹，“三起两落”
一、六十多年前的达特茅斯会议，提出了“Artifitial Intelligence”的课题，目的是让逐渐成熟的计算机能够代替人类解决一些感知、认知乃至决策的问题。这样一个课题是如此令人神往，也迅速吸引了大量学者的眼球，相关的研究也如火如荼地开展了起来。是为第一起。
二、初学者们解决人工智能问题的思路，通过专家编制规则的方法，教机器下棋、认字乃至语音识别。但是人工智能的美好憧憬中迎来了残酷的现实，学者们发现解决问题是如此艰难，人本身没有能力总结提炼其中的规律。围观群众也一度认为人工智能的学者都是骗子。是为第一落。
三、既然靠人指导不行，那就要祭出“实事求是”的法宝，从数据里统计规律。在这样数据+统计的方法论下，诸如人脸识别、手写识别等一些较为简单的问题取得了重大进展，是为第二起。
四、数据+统计模型的方法盛行以后，也很快遇到了瓶颈：数据量的提升并不总能带来识别率的提高。拿语音识别为例，在“基本可用”到“实用”之间的鸿沟，十几年都没有跨过去，于是大家又转向悲观，觉得人工智能还只是个梦。是为第二落。
五、第二落以来，继续坚持在“深度神经网络”这条战线上的一位老前辈Jeffrey Hinton，和他的学生Alex一起，发现用GPU算神经网络，能大幅提高速度，于是这种模型居然可能实用。一旦实用，深度模型可以疯狂吸收数据的优势就发挥出来了，于是在语音识别、图像识别等领域带来了飞跃式的进展。是为第三起。
人工智能发展迅猛但需要积累
目前人工智能的行业发展趋势，由于大规模数据+大规模算力的基本方法论已经成熟，今后的发展路径是十分清楚的：在那些数据储备充分、商业价值清晰的场景，人工智能会迅猛发展，投身于这样的行业中期发展会非常好;而医疗、教育这类领域，由于电子化数据的整理与积累尚需时日，可以需要一个较为漫长的发展过程。
由此可见，人工智能目前还需要大量时间去发展，现在加入人工智能的领域也是一个较好的时机，建议选择达内科技，不仅有着专业化的课程研发团队，还具有超算服务器和自主研发或与权威机构合作项目给大家用来实战。达内科技专注人工智能算法研究，我们致力于为我国输送更多的的人工智能人才，共同推动我国人工智能的发展！ 收起阅读 »
郑州北大青鸟：低学历不可怕，可怕的是低能力
郑州北大青鸟：“低学历”不可怕，可怕的是“低学力”和低能力
“低学历”不可怕，可怕的是“低学力”和低能力。
第一，低在没有清晰的职业目标和职业规划。
有目标，才有动力;有可行的规划才有可能成功。很多“低学历”的职业人在求职择业的过程中屡屡败北，后得出了一个结论：是自己的学历低，所以找不到工作。其实不然，无论什么学历的职业人，如果没有明确的职业目标和方向，是不可能有激发自身奋进的动力的。不少已经毕业的本科生、研究生，糊里糊涂上完了大学，毕业时仍没有清晰的职业目标和方向，不知道自己喜欢什么，适合做什么，擅长做什么。结果在职业发展道路上缺乏动力，找不到自己“满意”的职业或职位，面对着社会上众多的诱惑，今天做这个职业，明天有换了一份工作，结果“沦为”职业的“跳槽一族”，他们中的不少人天天为找工作而发愁。所以，不能说学历低，就找不到工作，“低学历”并不是找不到工作的代名词。
第二，低在缺乏理论联系实际的解决问题的能力
通常来说，学习有两种典型类型。被动的考试型学习和主动型能力学习。被动型考试学习——就是围绕考试进行的被动学习。比如不少大学生，在大学期间的学习过程中，由于没有明确的目标，不知道自己应该学习什么，积累什么能力，在学习上，基本上是被动地去适应，开什么课，就学什么，只要考试及格就行了。这个类型的大学生基本上停留在只占有知识的层次。由于职业目标的不明确，课堂上对应用知识的思路和方法讲授的又不多，所以他们很难实现占有知识、消化知识和应用知识的完整学习过程。
主动型能力学习——读大学很清楚地明白是为职业进行必要的积累和准备，所有的学习都是围绕着职业的要求。在学习中，科学地实现了占有知识，消化知识和应用知识的完成学习过程。在能力积累方面，结合自己职业方向所需的知识和技能要求，进行主动性的知识学习和补充。
作为职业人，要想化解“低学历”的不足，一定要首先改变自己的学习习惯，变被动的考试型学习为主动型能力学习，把占有知识，消化知识和应用知识三者有机地结合在一起，这样才有可能积累你的解决问题的能力。
第三，低在缺乏必要的自信心，输在“面子”心理上
随着扩招后毕业生人数的每年激增，由于中专和大专毕业生层次较多，每年数量很大，加上近些年本科毕业生数量骤增，越来越的用人单位，招聘人才时往往更看中本科生，这在一定程度上也加剧了职位竞争的激烈程度，也影响到中专、大专学生在就业时的自卑心理，久而久之逐渐被认为是“学历低”的群体。
“学历低”说到底是一种在择业过程中自卑心理的一种表现，是就业竞争中的一种“逃避心理”、“自我安慰心理”和“面子心理”。
看看我们的周围，学历低的同事，并不一定就比高学历的能力低，有不少“低学历”的职业人，业绩初中，能力很强;高学历固然很有必要，但还要加高能力，只有高学历，而实际能力低的大学生是不受用人单位欢迎的。“学历”虽低，但能力比较强的人才，对企业来说属于具有可塑性的人才，如果认可企业的价值观，企业会重点培养你的，还会出资对其进行全面的培养。
第四，低在没有终身学习的意识
当今社会是一个信息瞬息万变的世界，是一个充满了机会和激烈竞争的世界，要想始终处在职业竞争的前列，就必须牢牢树立终身学习的强烈意识。一个人只有活到老，学到老，才不会落伍于高速发展的社会。
“低学历”一族，是完全可以通过继续学习、培训、进修来提升自己的职业竞争力的。如果你是学历不高，且能力也较低，你就应该根据自己的职业目标和方向，进行必要的知识充电、学历的提升和能力提高，从而从根本上提升你自身的核心职业竞争力。郑州北大青鸟计算机学院这样一所帮助“低学历”朋友摆脱“低学力”和“低能力”的IT职业教育学校。通过培养IT职业技术能力取得高薪就业的钥匙，通过COT职业素养课程培养良好学习与生活的习惯，走出一条成功之路，不再在高学历同事、朋友面前自卑;不再在高收入有钱人面前低头。 收起阅读 »
“低学历”不可怕，可怕的是“低学力”和低能力。
第一，低在没有清晰的职业目标和职业规划。
有目标，才有动力;有可行的规划才有可能成功。很多“低学历”的职业人在求职择业的过程中屡屡败北，后得出了一个结论：是自己的学历低，所以找不到工作。其实不然，无论什么学历的职业人，如果没有明确的职业目标和方向，是不可能有激发自身奋进的动力的。不少已经毕业的本科生、研究生，糊里糊涂上完了大学，毕业时仍没有清晰的职业目标和方向，不知道自己喜欢什么，适合做什么，擅长做什么。结果在职业发展道路上缺乏动力，找不到自己“满意”的职业或职位，面对着社会上众多的诱惑，今天做这个职业，明天有换了一份工作，结果“沦为”职业的“跳槽一族”，他们中的不少人天天为找工作而发愁。所以，不能说学历低，就找不到工作，“低学历”并不是找不到工作的代名词。
第二，低在缺乏理论联系实际的解决问题的能力
通常来说，学习有两种典型类型。被动的考试型学习和主动型能力学习。被动型考试学习——就是围绕考试进行的被动学习。比如不少大学生，在大学期间的学习过程中，由于没有明确的目标，不知道自己应该学习什么，积累什么能力，在学习上，基本上是被动地去适应，开什么课，就学什么，只要考试及格就行了。这个类型的大学生基本上停留在只占有知识的层次。由于职业目标的不明确，课堂上对应用知识的思路和方法讲授的又不多，所以他们很难实现占有知识、消化知识和应用知识的完整学习过程。
主动型能力学习——读大学很清楚地明白是为职业进行必要的积累和准备，所有的学习都是围绕着职业的要求。在学习中，科学地实现了占有知识，消化知识和应用知识的完成学习过程。在能力积累方面，结合自己职业方向所需的知识和技能要求，进行主动性的知识学习和补充。
作为职业人，要想化解“低学历”的不足，一定要首先改变自己的学习习惯，变被动的考试型学习为主动型能力学习，把占有知识，消化知识和应用知识三者有机地结合在一起，这样才有可能积累你的解决问题的能力。
第三，低在缺乏必要的自信心，输在“面子”心理上
随着扩招后毕业生人数的每年激增，由于中专和大专毕业生层次较多，每年数量很大，加上近些年本科毕业生数量骤增，越来越的用人单位，招聘人才时往往更看中本科生，这在一定程度上也加剧了职位竞争的激烈程度，也影响到中专、大专学生在就业时的自卑心理，久而久之逐渐被认为是“学历低”的群体。
“学历低”说到底是一种在择业过程中自卑心理的一种表现，是就业竞争中的一种“逃避心理”、“自我安慰心理”和“面子心理”。
看看我们的周围，学历低的同事，并不一定就比高学历的能力低，有不少“低学历”的职业人，业绩初中，能力很强;高学历固然很有必要，但还要加高能力，只有高学历，而实际能力低的大学生是不受用人单位欢迎的。“学历”虽低，但能力比较强的人才，对企业来说属于具有可塑性的人才，如果认可企业的价值观，企业会重点培养你的，还会出资对其进行全面的培养。
第四，低在没有终身学习的意识
当今社会是一个信息瞬息万变的世界，是一个充满了机会和激烈竞争的世界，要想始终处在职业竞争的前列，就必须牢牢树立终身学习的强烈意识。一个人只有活到老，学到老，才不会落伍于高速发展的社会。
“低学历”一族，是完全可以通过继续学习、培训、进修来提升自己的职业竞争力的。如果你是学历不高，且能力也较低，你就应该根据自己的职业目标和方向，进行必要的知识充电、学历的提升和能力提高，从而从根本上提升你自身的核心职业竞争力。郑州北大青鸟计算机学院这样一所帮助“低学历”朋友摆脱“低学力”和“低能力”的IT职业教育学校。通过培养IT职业技术能力取得高薪就业的钥匙，通过COT职业素养课程培养良好学习与生活的习惯，走出一条成功之路，不再在高学历同事、朋友面前自卑;不再在高收入有钱人面前低头。 收起阅读 »
