有一些家长以为，抑郁焦虑只是现代社会中大人们易患的疾病，自己的孩子还是个学生，怎么也会有这种症状呢？其实抑郁焦虑不分年长年幼，这些年更趋向低龄化，在大、中、小学生中都较为多见，而且又各有特征，与非病理情绪行为具有相似性，往往令人难以分辨。家长、老师及非教育人员，倘若发现孩子有下列情况，并持续了一定时间（3个月以上），脑子里就该多一个问号：他们是否已经抑郁焦虑了？

1.儿童抑郁焦虑。主要见于小学生，年龄范围在7-12岁之间。诱发因素有：在学校受到某些小挫折和委屈，听见父母吵架，学业跟不上学习压力负担重，有的女生发病在月经初潮阶段等等。

特殊表现：（1）情绪悲伤。变得经常哭泣，产生一些奇怪的念头，如“妈妈不要我了”，“老师不喜欢我了”，“没选上班干部”，“没得到小红花”，“我以前做过某某错事”等，有时会突然说出“活着有什么意思，死了算了”这种不着边际、令人费解的话来。

（2）行为退缩。较长时间不去上学，对学校有种说不清理由的回避。无论家长如何做工作，孩子就是举步维艰。有的孩子也为耽误了课程着急，答应明天一定去上学，但到时还是不能去。

（3）抑郁身体化。孩子变得体弱多病，经常诉说头痛、胸闷、腹痛，不愿进食等，做检查没发现什么问题，按身体疾病治疗或吃些补养品也不管用。

2.少年抑郁焦虑。见于初中学生，年龄范围在12-16岁之间。诱发因素有：自尊心受挫，家庭教育方式不良，父母离异，痴迷上网等等。

特殊表现：

（1）过分自责。当一两次考试成绩下降，别人超过自己时，就持续郁郁寡欢，脑子钻进“自己很差，以后周围的人会瞧不起我”的牛角尖中，任凭家人如何劝说，始终不能从痛苦中摆脱出来。

（2）情绪偏激。经常发脾气，见什么都烦。吃喝拉撒睡等生活节奏变得缓慢和杂乱无章，无论家长指出的对否，总是以对抗的姿态加以反驳。

（3）心理闭锁。变得孤僻，无言无语，一回到家就把自己关在屋子里，不与家人谈话交流，其内心想些什么，为何这样，说也说不清楚。

（4）节食减肥。开始注意自己的身体，原本体重正常却偏要减肥，每天三餐小心谨慎，斤斤计较，当减得面黄肌瘦、无法学习时也不思悔改，抑郁与厌食形成恶性循环。

3.青年抑郁焦虑。高中生和大学生中来诊较多，年龄范围在17-23岁之间，高中生抑郁症的诱发因素有：高度紧张的学习氛围，睡眠不足，单调枯燥的生活方式等。

特殊表现：

（1）学习障碍。记忆力下降，反应迟钝，注意力不集中，脑子老走神，有时一片空白。平时会的知识，有时觉得什么都不会了，大考成绩比平时测验差得多，随着情绪越来越悲观，学习成绩滑落越大。

（2）过分猜疑。脑子里经常想着同学在模仿自己，背地里在议论或谩骂自己，他们的举动是在向自己挑衅等。认为自己的眼神不正常，不敢抬头见人，说话低声下气，甚至认为自己或家人被监控。

（3）躯体感觉异常。把正常的生理状态当成病态，每天大部分精力用在想“病”的严重性上。如反复说自己鼻子唿吸有声音，嗓子里有东西，肚子老是跳，脚脖子凸出一块。到医院反复检查，无论医生如何解释，他们坚持己见，含泪不停诉说这些痛苦。

4.大学生抑郁焦虑的主要诱发因素有：大学环境不适应，人际关系矛盾，家庭贫困、失恋等。

特殊表现：

（1）精神委靡。到大学后感到与想象的不一致，认为所学的东西将来也没什么用。一个人整天沉默不语，独来独往，集体活动不沾边，经常回宿舍躺在床上似睡非睡。害怕考试不过关，出现一门或几门课程不及格。

（2）休学退学。休退学理由反常，说不清楚为什么，反正不想上学了。

（3）自杀行为。大学生抑郁症自杀率较高，事先难以被发现。自杀方式以跳楼居多，其次是服药物、割腕。自杀不成功者经救助后仍有反复自杀意念或行为。

此外，儿童及青少年抑郁焦虑还有这样的特点：其一，有的学生发病有原因，有的学生并没有，当消除了诱发因素，他们的病情并不能随之好转；其二，学生抑郁症易与强迫、焦虑、厌食症共病，也可有精神病性症状，但主要临床症状是抑郁，抗抑郁治疗会同时恢复其他并发症；其三，学生抑郁症大都被家长和老师误认为思想品德问题，长期反复做思想工作不见效，病情反而加重。

据了解大多数孩子自卑自闭都与以下三点因素有关：

1、缺少陪伴：对于孩子来说，父母的陪伴是成长过程中必要的精神养料，一旦缺乏，就会变得患得患失没有安全感，对外表现出一种防御姿态，不愿意同外人交往，逐渐变得孤僻，慢慢的就会在别人眼中变成内向的性格，所以说家长还是要尽量抽出来时间陪伴孩子，给予高质量的陪伴，让孩子逐渐打开心扉。

2、无视孩子的想法：很多家长喜欢给孩子包办一切，什么事情都是父母说了算，教育观念还停留在“父母让孩子做什么，孩子就得做什么”这里，无论孩子提出什么样的反对，都直接无视获得干脆了当的拒绝，根本不考虑孩子的意见，长此以往，孩子会变得不相信自己，因为自己的意见根本受不到重视，故而会越来越不喜欢说话，变得越来越内向自卑。

3、在人前比较孩子：很多家长喜欢拿别的孩子和自家孩子作比较，那还请各位家长在比较的时候，不要当着孩子同学或者外人的面，因为孩子的自尊心是很强的，对于孩子来说，自己努力了没有达到预期的结果，内心已经十分难过了，还要被父母用其他孩子和自己比较，甚至是当着别人面的批评，只会让孩子变得负面，并不会起到激励的作用，人后多鼓励孩子才是家长应该做的！

家长一些行为对孩子的影响，是很多东西都无法取代的，所以家长不要总是责备孩子，应该考虑的是为什么孩子会变成现在这样，如何带孩子走出自卑自闭的困境。

孩子自卑自闭的现象经常出现在“留守儿童”的人群中，父母长期因为工作或者这样那样的原因不能陪伴在孩子身边，错过了孩子性格养成的时期，等事后反应过来。孩子已经因为长期缺乏陪伴，父爱母爱的缺失让孩子性格变得自卑自闭内向。看着别人的孩子都特别活泼自信，自己的孩子带出去玩都特别紧张，不敢说话，见到什么也不敢玩不敢看。看到孩子这样父母心中既心疼又悲愤。

孩子自卑自闭时的几点症状：

1、难以集中注意力

自卑感强的儿童，在学习或做游戏时往往难以集中注意力，或只能短时间地集中注意力。这是因为"挥之不去”的自卑心理在作祟。所以，如果孩子无法专注地做一件事，家长千万不能简单地当成是调皮，一定要注意观察。

2、过度怕羞

儿童，特别是女童略有怕羞纯属正常。但如果怕羞过度，就不对了。有些小朋友，从来不敢面对小朋友唱歌，从来不愿抛头露面，从来不敢接触生人等等。这就很可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。家长如遇到这种情况，可尝试多鼓励孩子，表扬孩子，给孩子信心。

3、拒绝交朋结友

一般来说，正常儿童都喜欢与同龄人交往，并十分看重友谊，但具自卑心理的孩子绝大多数对交朋结友或兴趣索然，或视为"洪水猛兽”。

4、无故情绪低落

虽说，是人总有不开心的时候。可是，这是建立在事出有因的情况下。发生了我们不开心的事，导致了我们的不开心。因此，如果家长察觉到，孩子总是无缘无故地情绪低落，那很可能就是自卑心在作怪。家长一定要多关注孩子，让孩子感受到家庭的温暖。

当家长们感觉孩子内向自卑的后，先要想清楚是什么原因导致孩子这样的，不要一昧的抱怨孩子，指责孩子，孩子所处的家庭环境直接影响孩子将来会成为一个什么样的人！

　　网络安全是信息安全的重要分支，是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术等多种学科的综合性学科，具备五大基本特性。那么网络安全的五大基本特性是什么?通过下文为大家介绍一下。

　　网络安全五个属性：保密性、完整性、可用性、可控性以及不可抵赖性。这五个属性适用于国家信息基础设施的教育、娱乐、医疗、运输、国家安全、电力供给及通信等领域。

　　第一、保密性

　　信息不泄露给非授权用户、实体或者过程，或供其利用的特性。保密性是指网络中的信息不被非授权实体获取与使用。这些信息不仅包括国家机密，也包括企业和社会团体的商业机密或者工作机密，还包括个人信息。人们在应用网络时很自然地要求网络能够提供保密性服务，而被保密的信息既包括在网络中传输的信息，也包括存储在计算机系统中的信息。

　　第二、完整性

　　数据未授权不能进行改变的特性。即信息存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏或丢失的特性。数据的完整性是指保证计算机系统上的数据和信息处于一种完整和未受损害的状态，这就是说数据不会因为有意或者无意的事件而被改变或丢失。除了数据本身不能被破坏外，数据的完整性还要求数据的来源具有正确性和可信性，也就是说需要首先验证数据是真实可信的，然后再验证数据是否被破坏。

　　第三、可用性

　　可用性是指对信息或资源的期望使用能力，即可授权实体或用户访问并按要求使用信息的特性。简单来说，就是保证信息在需要时能为授权者所用，防止由于主客观因素造成的系统拒绝服务。比如网络环境下的拒绝服务、破坏网络和有关系统的正常运行都属于对可用性的攻击。

　　第四、可控性

　　可控性是人们对信息的传播路径、范围及其内容所具有的控制能力，即不允许不良内容通过公共网络进行传输，使信息在合法用户的有效掌控之中。

　　第五、不可抵赖性

　　也就是所谓的不可否认性。在信息交换过程中，确信参与方的真实统一性，即所有参与者都不能否认和抵赖曾经完成的操作或者承诺。简单来说，就是发送信息方不能否认发送过信息，信息的接收方不能否认接收过信息。

　　老男孩网络安全上课形式：线下面授(国内专家级讲师授课+项目经理1对1答疑辅导+班主任1对1心态指导+就业面试指导)，讲师+助教+班主任+心理辅导老师+创始人职场思想课+导师毕业辅导，6位一体服务。

离家出走指在家庭中的某一个成员（通常是指青少年，当然也有成人离家出走的现象）因与其他家庭成员产生矛盾或因其他原因而离开家的一种行为。

通常离家出走的人一般都是孩子，也有些不原再忍受家庭环境的妇女，离家出走的原因是多方面的。从心理上看，小学高年级的孩子，独立意识增强，觉得自己是“大人”了。

主要原因

自己的事要由自己来做主，因此常与家长闹独立性，孩子离家出走就是这种独立意识的外在表现。从教育上看，一些家长把孩子看得死死的，除了让他们完成教师留下的大量作业外，还要加码，那做也做不完的书面作业占去了他们玩的时间；还有些家长只顾忙自己的“事业”，

对孩子撒手不管，漠不关心。孩子离家出走就是对这种家庭教育方式的一种反抗。从社会环境上看，五光十色的市场经济，使有的孩子坐不住了，他们也想到市场上去露一手，心想只要到市场上卖点什么，大把大把的人民币就唾手可得。孩子离家出走下“海”经“商”就是这种心态的反映。另外， 坏人的引诱教唆也是孩子离家出走的原因之一。

心理学分析

首先，是人际关系紧张。

从调查材料来看，出走的中学生大多因父母望子成龙心切、师生关系紧张及与同学相处不融洽，造成心理上的压抑，导致弃学离家出走。

其次，是人格异常与逆反心理。

人格异常的学生会对周围的人抱有敌意和戒备心理，与学校或家庭的成员闹矛盾而突然出走。

第三，学生感到学习负担过重，厌学情绪就会产生，某种逆反心理也会形成，有些学生便以逃学或出走的形式表现出来。

第四，角色观念变异与拜金心理。

学生通过各种信息渠道接受了大量信息后，一部分人会对读书不感兴趣，而热衷于读书以外的东西，比如早恋或迷恋于网吧。此外，拜金倾向严重的学生，在学习中经常表现出漫不经心，逃学去挣钱，或学某些歌星、影星，离家外出闯天下。

之后就是盲目从众心理。

当媒体披露因片面追求学业造成一些学生压力太大而离家出走的消息后，有的学生就加以仿效，以为是解脱的好方法。

厌学主要是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上负面地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。

厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的行为则主要表现为不去上学。

家庭因素

当今社会独生子女已属普遍，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用“神童”的标准去要求孩子，一旦孩子达不到他们要求的标准，动辄严厉惩罚，使孩子心灵受到伤害，同时对学习产生反感，甚或与家长对抗，有的还发展到因丧失生活的信心而轻生。

单亲家庭或留守儿童缺少正常关爱。有些学生因父母离异或外出打工等原因，缺少父母的关爱、教育，放任自流，没有正确方向的引导，性格孤僻，学习的主动性受到压抑，从而产生厌学心理。

学校方面

教师“厌教”课堂没趣味，学生受影响学习没兴趣。教师态度不正、不民主、盛气凌人，学生厌烦这样的老师，进而不愿听他上课，厌学这一学科；教学内容不丰富，讲课照本宣科，听了收获不大，听着没劲；教法不活，满堂灌，填鸭式教学，不管你愿不愿听，讲了就算；学生课业负担重，压力越大，厌学心理越重。这样的教学，学生像受罪，他怎能不厌学！

自身原因

青少年本身的心理素质不稳定或心理承受能力欠佳，多见于神经过分敏感和性格内向的同学。对学习的期望过高，心理压力过大，精神过度紧张和疲劳，唯恐成绩下降。对考试和平时的学习信心不足，过分看重考试成绩，自卑心理严重。学习生活欠规律，学习方法不科学，不适应新的环境和老师的教学方式，不能做到劳逸结合，造成不良的身心状态。

社会方面

在商品经济大潮冲击下，社会大环境对学生产生不同程度的负面影响。近几年来出现的唯利是图的陈腐观念，使部分学生的思想和心灵受到侵蚀，加之社会上“文盲大亨”的出现，致使“读书无用论”又有蔓延的趋势。没读几天书、不识几个字的人步入商海，却通过各种手段赚大钱，这对涉世未深的青少年学生影响是巨大的。

早恋是指未成年男女过早建立恋爱关系的行为。年龄在18岁以下的青少年和中学生谈恋爱，属于早恋行为，是不可取的。过早涉足爱河容易迷失方向，种下“苦果”。尽管如此，依然有许多中学生朋友迷恋着苦果外面的那层糖衣，于是，往往是“甘尽苦来",一切都悔之晚矣。那么早恋这颗包着糖衣的“苦果'到底对少男少女们到底有什么样的危害呢?

1.早恋危害中学生的身心健康首先，由于早恋，往往使同学们陷入情网之中不能自拔，将大部分时间花在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。另一方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。

2.早恋对中学生的学习干扰大

早恋对中学生的学习影响大。成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动，从而产生厌学、逃学的心理。

3.早恋容易使中学生产生越轨行为

中学生容易冲动，自我控制能力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后，双方会陷入到一种恐:惧和痛苦的境地之中。

4.早恋有可能导致犯罪

中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智,大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，恋爱期间需要相当的一笔金额消费。而:父母所能提供的一点花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，锒铛入狱。

青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，切莫被异性的撞击弄昏了头脑，特别需要的是理智和冷静。要切记:“早恋，是一枚包着糖衣的苦果!”

青春期孩子的生理、心理各方面都在迅速发展，但他们身心发展并不同步。或是生理发育落后于心理发展，或是生理发育提前于心理发展，从而出现心理危机。渴望独立、追求个性、摆脱束缚是这一时期他们的特征。而由此滋生的叛逆暴力行为往往让家长和父母猝不及防?那么孩子叛逆暴力如何处理?

孩子暴力叛逆

心理学上认定的青少年叛逆心理鉴定标准为:持续半年以上固化的情绪失控、行为失控表现，经常性出现攻击型语言行为，对于自己对别人造成的伤害无自责反省，反对主流价值，不认同主流生活模式。总的来说，叛逆期又叫成长危险期，一般出现在8-18岁之间。

其典型特征为反家长、反老师;有时甚至会为了否定而否定，故意和家长对着干、对着说；认同或尝试一些另类的思想和行为：情绪波动大，容易出现反常，经常有自己不能控制的情况出现；少数孩子会出现行为反常、性格突变，甚至引发暴力现象。

青少年叛逆暴力的表现形式主要有生理上的暴力和心理上的暴力。前者是指使用推、踢、殴打、杀害等生理行为。后者则包括讥笑、取消、散播谣言、谩骂等语言上的暴力及排斥、不友善、心理折磨、种族歧视、恐吓等情感上的暴力。

以下几个角度可以分析为什么孩子容易产生暴力叛逆。

一：生理角度

青少年的孩子是在长身体的时期，大脑和神经系统都很兴奋，一旦受到外界环境的刺激，就会表现出强烈的反应，冲动，暴躁，不耐烦，好生气，容易产生一些攻击性行为。

二：认知角度

年轻人不成熟，对事物有片面的了解。他们很容易被别人引诱，特别是同辈群体的影响，如果有什么，首先会出现，不管后果如何帮助。

再者青少年的语言能力和认知有限，没有解决难题的能力，即使不受外界影响，也会发展出一套抗拒侵害的办法，那就是暴力行为了。因此衍生了孩子使用暴力、迷信暴力的现象。

三：心理学角度

攻击性行为与青少年的性格有很大关系。调查发现，暴力犯罪者具有以下特点：偏执、固执、缺乏同情心和社会责任感、情绪稳定、紧张、喜欢寻求刺激，但易受挫折、缺乏自信和自尊。

青少年涉世未深，他们的人生观、价值观等并不完整。在复杂的社会环境中，大多数人不能正确判断，容易模仿他人，而对于模仿对象又没有更好的理解，很容易造成不良后果。

近年来青少年叛逆暴力现象屡禁不止，在对其他学生带来非常大创伤的同时也不利于青少年自身身心健康发展，应该得到家长和学校的高度重视。家长应该转变教育观念，建立民主型家庭教育方式，加强与教师的交流沟通，在社会完善的法制环境下共同帮助青少年安全度过暴力叛逆的危险期。

领峰:期货交易平台哪个好？
期货交易平台有很多，投资者在选择的时候应该注意哪些问题，怎么知道期货交易平台哪个好呢？尤其是国际贵金属期货交易平台的选择更要注意，下面就来讲一讲有关期货交易平台如何选的问题。
1、查看平台资质
期货交易平台的资质，也就是期货交易平台的监管信息，是投资者选择期货平台时首先应该了解的。国际期货交易平台必须受到所在地区或国家金融管理机构监管，以香港地区平台为例，很多平台受到香港金银业贸易场管理，香港金银业贸易场是国际权威管理机构，一向以管理严格著称，旗下平台的经营行为必须合乎其规范才能取得贵金属从业牌照，而高级别行员则证明交易平台的实力更雄厚。
2、平台的经营时间
一个贵金属期货平台的成立和经营时间，在客户当中的口碑如何，也能反映出一个期货交易平台实力如何。大平台都有多年的经营历史，资金实力雄厚，运营规范，客户在这样的平台上做投资，才能放心和安全。
3、平台的交易系统
大部分贵金属期货平台使用的交易系统是MT4或者MT5，这两大系统是主流交易系统，安全性是很高的。一个正规的交易平台，它的交易系统运行十分稳定，交易指令执行速度快，不会有滑点和延迟等问题。投资者可以用模拟账户来试用一下期货平台的交易系统，确定没有问题以后再去开户。
4、服务质量
好的服务质量对投资者进行贵金属投资来说也是十分重要的，大期货平台有完善的服务系统，能够为客户提供交易支持和服务，帮助投资者解决各种问题，确保随时都能与平台取得联系，这样做起交易来才放心。
5、交易手续费
贵金属期货交易手续费低，可以帮助投资者节省交易成本，因此要选择那些手续费不高的平台，有的平台还有开户优惠，投资者可以咨询了解。同时要注意交易手续费并不是越低越好，应该保持在合理水平。
领峰acetopgs作为互联网金融时代最出色的黄金交易平台之一，始终与最新Fintech科技并肩齐行，为客户提供现货黄金、白银等热门产品交易服务。为广大客户提供第一手环球金融资讯及市场点评，从基本面深入到技术面，精选头条动态为投资者指点迷津。

当我求职无门时，有幸了解到了顶测科技，了解到了软件测试。在能力检测通过后，我顺利报名，和一群志同道合的小伙伴们一起学习软件测试，为了将来，奋力一搏！

来到顶测已经有一段时间了，我们都是在9点之前赶到教室，然后开始一天紧张而充实的课程，很巧的是，每天大家都会准时到达，一分钟的课程都不想落下！反观大学时期的我们，迟到、早退、逃课，与现在截然不同。

每次开课前老师都会对前一天的课程提问，每位同学都有可能会被问到，所以千万不要抱有侥幸心理哦！担心回答不出来的，还是课下乖乖地复习吧！

在紧张的学习中，大家都十分专注，就连中午下课都没有意识到，更不觉得饿，看来精神食粮起到了非常大的作用。直到看到午饭的那一刻才意识到真的好饿呀。这种感觉像极了之前一直沉迷于游戏，突然停下来的我。不过现在的我，充满了正能量。

本阶段的课程在今天就结束了，明天又要考试啦！不知道哪位小伙伴要因为扣分项目被强制安排补课了，今天晚上一定要好好复习呀！加油哇，一起奋斗的小伙伴们！

 悄悄的透露一下，我还是非常喜欢周末的团建活动的，给紧张的学习平添了一份快乐。

PS:课间，在就业老师那里看到了学哥、学姐们发来入职offer，好羡慕！这给了我很大的信心，只要肯努力，一切都是有可能的，相信一切美好都会如约而至的，继续加油！ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ

（本文来自顶测学员分享）

买投影仪的初衷，只是想着能丰富自己的生活。当工作压力大、遇到问题的时候，很难跳出悲伤、焦虑的情绪。投影仪的观影模式很好，安安静静地看。在平和的情绪里，抛开杂念，非常地解压。

或许天生就是一个会过日子的人，在选择投影仪过程中首先考虑到的是价位，上网搜索了一下，推荐什么牌子的都有，什么当贝，极米的，不过看看价位都得过千元，如果再加上幕布啥的，花费更高，看很多人说几百块钱的投影仪就很好，奔着省钱的思想我就去某宝买了。最开始头几天确实还挺香，可是不到一周就发现机子发热，之后就坏了，找商家根本就不理人，到现在还是在投诉受理中。真的是便宜没好货啊！

现在想想，如果当初当初选购投影仪的时候注重的不是价格，而是这几点，兴许我此时整看着投影仪享受美好生活呢，不至于苦哈哈的在这码字了呢！为了避免大家踩坑，我就来分享下如何选购投影仪：

投影仪的市场，目前还没有呈现垄断式，可供选择的品牌有很多。但是，要想买产品质量好一些的，还是大品牌厂商的产品更值得信赖。最近我就在研究一个机型，给你们参考一下吧！

这款3000元内性价比最高的当贝D3X来说,颜值与实力并存。

  据了解D3X智能投影画面亮度达到了1050ANSI流明，在白天也能确保用户正常观影。它同时支持HDR 10技术，能够轻松解码高清片源，提升画面对比度，让明亮处更加饱满鲜亮、黑暗处层次细腻深邃。

当贝D3X智能投影搭载了当贝OS系统，内置影视内容丰富，各类资源应有尽有，同时支持自定义桌面。性能方面，这款产品搭配3GB DDR4运行内存，能够做到疾速响应；并且拥有16GB的存储空间，支持下载更多应用，这也是同价位产品中的最高配置。

为了解决高动态画面的拖尾问题，当贝D3X智能投影支持全局MEMC运动补偿，同时软件算法进一步创新迭代，运动补偿处理效果更精细，毫秒级插帧技术能有效消除运动画面的拖影现象，观看动作片、体育赛事时效果更佳。

在过去投影画面需要不断调焦才能确保清晰，当贝D3X智能投影也彻底解决了这个问题，它搭载了ToF激光传感器，能够实时无感自动对焦，无需动手去调节即可始终确保清晰画面，就像使用传统液晶电视一样，从此追剧更安心。本机同时支持自动梯形校正，实时捕捉投射画面的状态，对上下左右四边进行自动调整，始终呈现方正画面。

看到这，你是不是也心动了呢！

pvc管道修补器

现在很多地方都在使用PVC管，而Pvc下水管使用中让人头痛的莫过于下水管出现漏水现象了，如果企业采取更换新的管道或者整体拆卸更换的话，产生的费用不仅是高额的，并且严重影响企业的生产效益。

pvc管道修补器主要应用于管道泄漏的快速修复，可以在不停压、不更换管道的情况下，对老化、锈蚀造成的管道砂眼、断裂等情况进行快速修补，安装方便，施工效率高，无需特殊工具即可施工操作

补偿器修补器

单向全包式补偿器修补器

全包式补偿器修补器的原理是通过修补器对大小管的全部包裹，起到整体的密封作用，因此在生产时，我们既要知道小管（即主管段）的外径，也要知道大管的外径。单向全包补偿器修补器（如同所示）一端为全包的修补器、另一端为法兰盘起到固定支撑的作用。双向全包补偿器修补器两端均为全包的大小管修补器。

单向半包式补偿器修补器

半包式补偿器修补器的原理是通过拧紧两端螺栓后密封胶垫的挤压封堵对补偿器大小管接口处起到密封作用，因此在生产时，我们需要知道小管（即主管段）的外径，也需要知道整个补偿器的长度，根据补偿器的长度我们确定螺栓长度。单向半包和双向半包同全包的原理一样，区别都是在于另一端一个是法兰一个是修补器。另外特殊情况下，补偿器还有一种情况是大筒的长度过长，高于补偿器大小管的接口处，我们需要把过高的部分切割掉，以便胶垫能够正常触碰并且封堵住漏点出。

针对现场的复杂工况，铸鸿机械管道连接器、管道修补器对各种情况都有良好的修正、补偿功能，大大提高了施工的便捷性。管道无需处理即可连接，薄壁、厚壁管均可，安装简单，大幅度降低施工费用。对于不同工况管道连接有着多年的服务经验，在使用过程中可以提供指导，并有专人维护，让多功能管道修补器您快速的完成管道施工。

领峰贵金属：黄金投资成功的交易心理主要包括哪几点？

在黄金投资的过程中，投资者能够赚钱有多方面的因素，除了所学专业知识和自身的行情分析水平，心理因素在其中也有着重要作用。那么，黄金投资成功的交易心理主要包括哪几点呢？请看以下相关内容。

1、胜不骄，败不馁，保持平常心。

事实上，真正的投资是一个漫长的过程，在此期间，由于市场的不确定性，投资者不可能每次都准确把握行情，判断失误是在所难免的。作为合格的投资者，不能因为一时的胜利而沾沾自喜，也不要因为失败而自暴自弃，应该时刻保持着一颗平常心，坦然面对成败。

2、不怕错，就怕拖，及时认错很关键。

我们都知道，市场是变幻莫测的，且投资者所具备的专业知识、交易技能等都是有限的，因此，在投资的过程中，交易出错是很正常的。不过，部分投资者的自尊心不允许自己认错，错了，也要坚持到底，反而导致更为严重的损失。然而，在黄金市场上，只有敢于认错、及时认错的人，才能在投资的道路上走得更远。

3、既敢输，更敢赢，盈亏相抵才赚钱。

对于投资者来说，黄金投资市场能够为他们提供更公平公正的交易环境，在没有人为操纵的情况下，他们可以凭借自身操作水平创造更多的利润。那么，投资者若要更接近成功，不仅要敢输，更要敢赢，操作时不能因为亏损而不敢再出手，也不能赚点小钱就落袋为安，这样才能逐渐积累财富，走向成功。领峰贵金属成立10年间，连续四年荣膺「十大最活跃伦敦金/银交易商」大奖，更获得「中国金融服务行业AAA级信用企业」认证、「非凡贵金属交易平台」等权威奖项，以领先优势树立行业标杆，赢得社会各界高度赞誉。

领峰贵金属平台：黄金投资交易有哪些实用技巧？

在投资的过程中，投资者可以通过各种黄金投资平台，了解和学习相关的专业知识和交易技巧。不过，对于投资者而言，只有是适合自己投资风格的操作技巧，才能尽可能地实现收益最大化。那么，黄金投资交易有哪些实用技巧呢？详情如下所述。

1、要确定自己的操作模式

不同的操作模式，适合不同类型的投资者。具体地说，即：（1）短线黄金投资，做单持有时间以周或天来算，适合关注行情时间较多的投资者；（2）中线黄金投资，做单持有时间以月来计算，适合关注行情时间较少的投资者；（3）长线黄金投资，做单持有时间以年来计算，适合没有时间关注行情的投资者。

2、要进行趋势投资，顺势而为

由于市场具有客观性，不以人的意志为转移，投资者操作时，一定要跟着市场趋势走，不可逆势而为。一般情况下，一旦黄金趋势形成，将难以在短时间内改变其基本走向，投资者可以获取足够的利润空间。同时，投资者需切记：涨时不测顶，跌时不测底，顶底都是走出来的，而不是预测出来的。

3、要形成自己的投资风格

作为合格的投资者，他人的经验与投资特点只能适当借鉴和参考，不能全盘接收，因为那并不一定适合自己。所以，黄金投资者需要在实战中摸索出与自身特点相匹配的投资方式，并逐渐形成良好的心理素质，以平常心应对交易中可能出现的问题。领峰贵金属官网成立10年间，连续四年荣膺「十大最活跃伦敦金/银交易商」大奖，更获得「中国金融服务行业AAA级信用企业」认证、「非凡贵金属交易平台」等权威奖项，以领先优势树立行业标杆，赢得社会各界高度赞誉。

富格林有限公司：分享贵金属交易内容

富格林有限公司悉知处于大数据时代，互联网带动着社会很多行业的发展，包括金融行业等也是在蓬勃发展。富格林有限公司了解到很多投资者在金融行业选择了贵金属交易，那么贵金属怎样交易呢?下面就一起随富格林来了解一下吧。

投资者进行贵金属交易操作流程时，一定不要只是跟着自己的感觉走，毕竟，每个人的直觉都不是百分百的，很多时候往往与现实差之千里。所以，投资者最好的做法就是可以在所选择的平台上，了解一下相关的资讯以及国际新闻，对于全球性的经济政治新闻、美元走势等给予重视，并以此来拟定自己的有效交易规划。

投资者在进行交易时，贵金属交易的时间是必须要了解的，这也是为了争取更多的交易机会。通常情况下，贵金属交易一天中最好的交易时段在下午三点至五点，晚上八点到零点，这段时间价格波动较大，行情明朗，是投资者盈利的最好时机。

 投资者若要进行投资交易，首先要做的就是选择一个正规、可靠的贵金属平台进行注册，申请交易帐户后再进行交易操作。若投资者想感受一下该平台是否可靠，可以先进行模拟交易。

投资者可以根据公司基本面变化进行预测贵金属交易行情，货币政策因素，这里的货币政策主要指美国的货币政策，在所有货币政策中，美联储的货币政策对黄金价格的影响最大。当美联储提高利率时，黄金普遍下跌。当美联储降低利率时，黄金价格就会上涨。

以上就是富格林有限公司总结出的贵金属交易的内容介绍，如需了解更多黄金投资等小知识，可以了解富格林，更专业以及经验担当的贵金属操作建议,可以在富格林贵金属交易等平台的学堂上面获得。富格林贵金属交易有丰富投资经验的分析师,会按照实际情况进行分析。

富格林投资：防范冻结资金黑平台套路
富格林投资指出，投资者遭遇资金冻结往往是黑平台的铺垫。富格林提醒，黑平台注定是个无底洞，因此投资者一旦发现自身沦落当中，一定要想办法处理。另外，富格林投资提醒广大投资者，在选择平台的时候，如果不想在再次在黑平台被冻结资金中一蹶不起，建议投资者最好是提起十二分精神。黑平台为什么会冻结资金呢？黑平台是怎么欺骗投资者的？接下来，富格林投资不妨来讲讲黑平台的一些套路和冻结资金后的行为与目的！
看平台系统。对建立在互联网技术上的云交易来说，技术是基础，也是保障。正规平台能确保稳定性，极少发生交易延迟的状况，黑平台则不然，断线、卡顿是常态，卡单、滑点也时有发生，正常交易成为奢望。对此，投资人应有清醒认识，一旦遭遇上述情况，立即“跑路”，将风险控制在最低限度。
在熟悉各种交易术语后，接下来就应该把理论应用于实践之中。目前主流的黄金交易商都会提供免费的交易软件，熟悉软件的操作是日后获利的关键。投资者应该通过反复的联系，掌握查看价格走势图、技术指标、画线分析、建仓、平仓、修改仓位数据、动态推动止盈止损、查看个人交易记录、盈亏统计等的功能。投资新手们还能借助服务商提供的模拟账户，以不断的练习累积宝贵的操作经验。
找到合适的投资方式也是国际现货黄金投资盈利的关键。比如很多投资者第一次通过高抛的方式获利。这种方法是在投资时设定具体的目标，只要达到目标，就可以立刻获利，不贪不忧。还有一个很常见的方法，不是提前确定投哪个点，而是分析一下见顶的征兆，一发现见顶就投。
以上就是富格林投资总结出的一些投资防范冻结资金黑平台了，所以说要想严防冻结自己黑平台首先要从自己的心态入手。其实，贵金属市场的行情是可以预见的，操作得当，严格控制止损，降低风险，需要了解更多严防知识可以到富格林投资去详细的学习一下有很大的帮助。

富格林老师：分析骗局维权困难现象
富格林老师悉知辛苦奋斗多年的积攒遇到骗局维权确实让人难以接受，维权之路也是漫无天际。从投资者经历获知，骗局维权往往都是自认倒霉。富格林老师指出，清楚辨别骗局维权交易不但免去维权的烦恼，也可以通过更好的平台获利。业内的骗局维权陷阱确实存在，作为投资者也应该建立心理预期，参考富格林老师的建议来进行有效的规避措施。
投资国际现货黄金一定要注意仓位控制，止损止盈。国际黄金市场不可预测。不同的投资者使用不同的方法进行分析。不变的是，只要是成功的投资者，就会合理的控制仓位，不会出现盲目频繁下单等情况。而且要设置好止损，获利回吐，只要触发止损，就要果断离场。然而，与趋势相反，风险往往大于利润。从持仓控制到止损和盈利，两者息息相关，相互影响。
投资国际现货黄金的另一个重要经验是心态的重要性，有多少原本盈利的榜单因为贪婪而亏损，有多少人因为心态好可以抓住机会化亏为盈。投资黄金的交易模拟功能中唯一不能模拟的就是投资者的心态，所以心态的培养很重要。
贵金属投资则是以黄金、白银两种产品为主，因为 投资品种比较单一和集中，能够有效地节省投资者精力，以最好的精神面貌进行黄金、白银的投资。在此基础上，我们要同时兼顾贵金属行情各方面的影响因素，最终实现规避风险、获取盈利的目标。贵金属具有对抗通货膨胀作用，而作为一个入门投资者在投资以前，必须对整个贵金属行情要有相当的熟悉和了解的过程，才不至于吃亏在经验不足上面。
以上就是分析骗局维权的一些方式了，想要了解跟多欢迎到富格林官网详细了解，富格林官网上有很多富格林老师多年的贵金属交易心得。

做为新世纪的人才，无论是职场精英还是在校学生都在拼命利用自己的碎片时间来补充技能，而学习何种技术便成为这类人群的困惑。

哈尔滨爱尚实训根据职场人员和在校学生的需求，除是常规Java全栈、Web前端编程开发，Python全栈，大数据，人工智能等主流课程，还开设了多门技术提升课程，如Python自动化测试、Python数据分析、Python爬虫、H5C3动画特效、Web移动端、小程序开发、网络安全等多门课程，既能满足从业者提升工作效率的需求，也能满足编程爱好者对于编程的兴趣，也能满足IT从事者提升技术的要求，真正做到满足不同人群的需求

在课程体系建设方面不断推陈出新，在教学方法研究方面不断精益求精，在教学品质提升方面不断追求卓越，在就业服务优化方面不断探索前行。

爱尚实训为了满足不同学员的需求，不仅有全日制就业班，还为上班族的编程爱好者开设了业余班、周末等多种班型，这样可以让上班族既能安心工作，又可以利用业余时间提升自身技能，增强职场竞争能力，很多毕业学员反映，利用业余时间学习技能，大大提升了工作效率，而且也在职场赢得了领导的青睐，他们周边很多的朋友也纷纷选择利用业余时间来爱尚这里提升自己。

领峰贵金属：建仓价、平仓价、持仓价之间有什么关系？

在进入黄金投资市场之初，投资者需要学习和理解交易中可能遇到的交易术语，以免操作不当带来不必要的损失。在这里，小编将教大家辨别市场中的三种“价”，即建仓价、平仓价和持仓价，以及三者之间有什么关系，详情如下所述。

（1）建仓价

建仓又称开仓，是指投资者新买入或卖出一定数量的现货黄金合约，一般情况下，建仓价就是他们下单时的价格。

（2）平仓价

平仓，即指投资者卖出原来买入的合约或买入原来卖出的合约，执行平仓操作后，他们所持仓位将减少。平空仓相当于买入，平多仓相当于卖出，平仓价就是投资者出场时完成交易的价格。

（3）持仓价

持仓价，一般来说都是下单时的价格，也就是建仓价。具体来说，持仓价=建仓价<当日持仓>或上一交易日结算价<历史持仓>（未经结算，持仓价=建仓价；经过结算的持仓单，持仓价=结算价）。

（4）三者之间的关系

总的来说，现货黄金交易的整个过程可以概括为建仓、持仓、平仓，当然，这三个价位也是密切相关的。建仓之后尚未平仓的合约，即称为持仓；投资者建仓后可在适宜的时候平仓出场。领峰贵金属成立10年间，连续四年荣膺「十大最活跃伦敦金/银交易商」大奖，更获得「中国金融服务行业AAA级信用企业」认证、「非凡贵金属交易平台」等权威奖项，以领先优势树立行业标杆，赢得社会各界高度赞誉。

铸博皇御贵金属：黄金投资风险控制，如何做好？

通信技术不断发展，我们的会议形式也在不断的发生变化。从传统指定地点的线下会议到现在的线上会议，从传统语音会议到现在的远程桌面会议，从有线会议到现在的无线协作会议。那么，传统会议是如何升级到线上无线协作会议系统？

第一，部署线上会议服务器至机房，配置好外网固定ip，以及局域网内网固定ip。

第二，会议室可以配置会议一体机，取代传统单独投屏的投影仪实现多对一投屏，一对多无线投屏

第三，摄像头可搭配使用无线网关，实现无线回传USB摄像机，可以共享摄像头

第四，CEC、RS232的使用，接入视频信号时能够帮助用户秒开电视、触摸一体机、投影机、幕布电源等设备

完成上方无线协作会议系统，可以解决使用投影仪时代，投屏清晰度不够，坐后面的看不清；会议沟通过程中协同性低；本地会议室和远程会议室或人员的沟通协作互动讨论。

所以，传统线下会议到线上协作会议的升级需要连通宝视频会议软件以及协作网关共同完成远程协作会议。会议投屏演示系统让远程线上会议协同性更高，会议效率翻倍。

现在的孩子比较调皮，不喜欢上学，只想在家里玩耍。这个时候家长就会感到特别头疼了。那么，孩子不想去上学该怎么办呢？首先作为父母可以找个轻松的时间跟孩子进行对话，可以在陪伴孩子玩耍的过程中无意提起，观察孩子的反应，在一个放松的氛围下孩子比较容易跟父母说出自己内心的真实想法。

一、激发孩子学习的兴趣。

比如让孩子多一些求知欲望，凡事多问为什么或者家长可以抽时间带孩子去文化馆、博物馆等参观，也可以去海洋馆、动物馆等游玩，可以让孩子对这个世界负有好奇感，同时保持强烈的求知欲望才能对学习感兴趣。

二、询问孩子的感受。

在这个兴趣转换的工程中很痛苦的，孩子不喜欢学习，而偏要兴趣引导学习上。明知道孩子会有个不适应期，作为家长可以用关心的口吻询问孩子的感受，孩子只要愿意说，内心压力就会减少，就能更进一步培养学习的感受。

三、家长可以适当做好鼓励工作。

现今因为很多的孩子在学习过程当中有可能会碰到挫折、失败，这时有可能会变得自卑甚至痛苦，作为家长的我们一定要多鼓励和包容孩子，让孩子知道父母是最大的依靠，学习方面碰到的问题也不是最可怕的，让其享受学习过程当中的乐趣。

四、主动帮助孩子辅导功课。

孩子对学习没有兴趣，做起功课来，肯定是非常吃力的。父母要主动去给孩子辅导功课，而不是等着孩子做完了再检查。发现有错误的地方，又批评孩子，这会打击孩子对学习的兴趣。

孩子的学习需要家长有个强有力的动机、力量来支持才行。家长可以通过名人的成才道路，社会对人才在知识和能力方面的要求，以及每个人的学习和将来的前途发展的关系方面多多启发孩子。

一想到习惯，家长们会把它与小节联系在一起不加重视，要么就是害怕漫长的重复的付出，这些都是因为家长们没有真正的意识到好习惯的重要性，其实孩子一旦养成良好的行为习惯，他将终身受益无穷。那么如何才能让孩子养成良好的行为习惯？

一、从自身做起，父母做孩子的好榜样。

父母是孩子的启蒙老师，其一举一动都是孩子学习和模仿的榜样，如果我们父母自身没有树立良好的榜样，孩子自然无法习得好行为、养成好习惯。首先我们家长要做一个守时守约的人，和孩子约定的事情不食言，遵守约定。这样我们才能进入孩子的内心。

二、帮助孩子树立正确意识。

在孩子的成长中，最重要的老师就是孩子的父母，父母对孩子的教育，对孩子的成长具有很大的影响，甚至会影响孩子的一生，作为家长要帮孩子养成良好的行为习惯，首先必需让孩子树立起良好的意识。

三、家长坚持和孩子一起运动。

坚持运动有利于孩子的生长发育，家长可以抽出时间多和孩子一起参加户外运动，不但可以锻炼孩子的身体，还能增强家长与孩子之间的关系，孩子更愿意和家长做朋友。

四、规范孩子的日常行为习惯。

作为家长的我们，要让孩子养成良好的行为习惯，必须要从小时候的行为抓起，从孩子的一言一行抓起，从小事着手，让孩子明白哪些行为习惯是可以发扬的，哪些行为习惯是必须要摒弃的，当孩子有不良的习惯时，必须帮孩子改正，当孩子做得好的时，家长可以给予鼓励和表扬。一点一滴，养成孩子良好的习惯。

青春期的孩子都会对上学多少有些抗拒。中小学生的种种心理问题中，最多的就是抗拒上学，不肯到学校去，还有一些还孩子对学习毫无兴趣，认为学习是自己的负担，把学习作为一件痛苦的事情。面对面样的情况，作为家长的我们该如何解决呢？

一、家长和孩子好好沟通。

孩子不想去上学了，作为家长肯定会很生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂是解决不了根本问题的，对孩子进行打骂只会让孩子变得更加逆反，家长要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

二、关注孩子的心理状况。

家长要做的是耐心聆听孩子做此决定的真正原因，然后向孩子表达理解、关怀和支持，让孩子明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，家长可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。

三、让孩子的同学做孩子的工作。

孩子正是上学的年龄，不想去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友或者同学来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

四、家长不要给孩子提过高的要求。

老师和家长对孩子暂时不要提过高要求；其次是，让孩子有同学中找到友谊，培养友情；再者，家长们对孩子要以鼓励为主，但不是迁就；孩子做错了，家长就要温和地批评，孩子做好了，家长要

注意力是孩子学习和生活的基本能力，孩子注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。孩子注意力的形成虽然与先天的遗传有一定关系，但后天的环境与教育的影响更为重要。家长应当根据孩子的身心发展规律与特点，为他创造良好的教育环境，从孩子出生起就有意识地培养孩子的注意力，帮助孩子养成良好的注意品质与能力。

一、给孩子一个独立的学习环境。

为孩子创造一个整洁的环境，这是孩子集中注意力的必要条件。孩子的学习环境也应力求固定。有条件的家长最好能让孩子有一个固定的学习地方，没有条件的家长也要力求不影响孩子。孩子一旦学习或做作业，父母就不要和孩子说话，也不要总询问孩子学习的进展情况，这些都会干扰孩子的学习。

二、家长不要插手孩子正在做的事。

孩子正集中注意力做某事的时候,作为家长的我们千万不要突然打断他。孩子的房间再脏再乱,也不要在孩子聚精会神地看书或玩耍时进去收拾,家长可以稍后再打扫。培养孩子对一件事情能够专心致志的习惯,注意力分散的行为也会逐渐减少。

三、培养孩子的兴趣爱好。

家长在日常生活中可以多鼓励孩子，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于他的小手工制作或观察小动物时，父母切记要耐心等他把工作完成。

四、家长不对孩子唠叨。

作为家长的我们要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间，有成功的感觉，孩子做事会更加自信。

对于青春期的孩子出现厌学这种情况，是一种普遍现象，但是很多家长们遇到孩子这种情况就会比较着急，那么家长需要做的是如何引导孩子走出厌学的状态，而不是让孩子更加的叛逆。

一、家长适当降低对孩子的期望值。

作为父母首先要了解孩子困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。对于学习成绩不太好的，只能让孩子跟自己进行纵向比较。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，有的放矢地对孩子进行学习上的指导，帮助孩子树立信心。

二、家长多聆听并与孩子进行沟通。

有些孩子会因为跟父母的接触机会少，所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说，作为父母要平日应加强与孩子沟通互动，多了解孩子的内心想法，让孩子感受到父母对他的关爱与注意，以致于不再为了博取关注而说谎。

三、要学会赞美和鼓励孩子。

任何人都是喜欢被赞美的，任何人都希望自己得到肯定，孩子也是一样。当家长找到孩子真正厌学的原因后，相信他，并鼓励他是非常重要的。当孩子某方面做的好时，家长要不吝于赞美，这会让孩子有成就感，也让孩子更愿意去努力，以获得更大的成就感。

四、指导孩子学习方法。

家长们在辅导孩子作业的时候，父母千万不能代替孩子学习，这样只会养成孩子的依赖心理和遇难退缩的习惯。家长要教给孩子的是获得知识的方法，教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料。如果孩子在学习过程中不会选择重点，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让孩子把长文章缩写，缩写的过程能够体现孩子对知识的理解程度。

随着孩子年龄的增长，孩子出现厌学的心理，最主要还是需要作为家长的我们要和孩子多沟通交流，多和孩子在一起，下面有一些小建议，家长们可以试试，不过还是要因教施宜，因为每一个孩子都是不一样的。

一、根据孩子的爱好，制定方针。

孩子不爱学习怎么办呢？那就利用孩子的爱好，每个孩子都有他自己的爱好，不能以学习为借口，让孩子把所有的爱好都丢掉，而是要好好利用这些爱好。利用孩子的爱好说明孩子的聪明之处，让孩子的爱好教会孩子懂得学习，比如：如果孩子完成了学习任务，才可以让孩子继续研究自己的爱好等。除非孩子要放弃自己的爱好，否则他会按时按规定完成自己的学习任务的。当然，这个学习任务是孩子能接受的，仍然有充裕的时间继续他的研究的，否则他会失去耐心。

二、家长要尊重孩子的兴趣。

现今很多家长从孩子入学一开始，就千方百计想孩子学得好，懂得多，所以家长把孩子的双休日，节假日都安排得满满的。事实，孩子多学点东西是好的，家长这个出发点也是好的。但家长不会考虑自己的孩子是否喜欢学呢？家长不顾及孩子的感受，使孩子学得非常辛苦、吃力，不想学。比如有的孩子不喜欢学琴，但作为父母的一定要孩子学，使他一看到琴就产生厌倦的情绪。

三、家长多与孩子进行交流。

现在的大多数父母要忙于工作，没有时间看管孩子。孩子的学习不好，没有人辅导。其实大多都是孩子没用心，所以家长要多与孩子交心，让孩子感受到你的爱是真实的、摸得着的。孩子与你谈得投机时，对你的话是否就言听计从？当然，与孩子谈心是双方面的，不是一个人的说教。

四、鼓励先行，表扬并行，批评适当。

孩子学习的不好也许是没有学习的动力，孩子否希望家长可以夸奖自己。所以，家长应对孩子学习不好怎么办？我们尽量用鼓励法。要及时看到孩子的每一点进步，并给予肯定，对孩子遇到的困难，加以鼓励，对孩子的不足，家长要能提出指导意见。

初中正是学生打基础的良好时期，一旦孩子出现厌学的现象，作为家长的我们应该及时疏导孩子，帮助孩子顺利度过这个难关，那孩子初中出现厌学家长们该怎么办呢？该如何给孩子进行疏导？

一、分析孩子主要厌学的原因。

现今处于重点学校或者重点班级的初中生，初中孩子们产生厌学的原因，主要来自外界以及自身。由于初中孩子处于成绩都较好的班级或者学校，学校、家长对这些初中孩子的期望值都较高，而学校的过程，难免偶尔会有一些浮动，一旦成绩下降，学生担心父母责怪自己，初中孩子从而产生心理压力，而心理压力不能及时缓解，导致成绩难以获得起色，使得孩子感觉看不到希望，从而产生了厌学情绪或者心理。

二、家长过度贬低自己的孩子。

很多的家长恨铁不成钢，希望自己的孩子有出息，能有更好的出路，经常拿自己的孩子和其他的孩子进行比较。并且说，你看看某某某，多厉害，这次又考了多少分，前进了多少名，或者说某某某同事的孩子，考进了清华北大，你看看你，再不学习，还有什么出路。父母的理想是好的，可是现实是残酷的，这种比较，会让孩子的压力陡然增加。也会有厌学的情绪出现。

三、给孩子一份温馨。

不管是孩子的生活环境，还是家人对待孩子的态度，家长们千万不要采取那种“你的成绩下降了，你没好好努力”的态度，这样会更加让孩子产生自暴自弃心理，同时还会让孩子和父母产生很大的矛盾与隔阂。父母一定要给予孩子一定的温馨感觉，让孩子知道，不管自己的成绩如何，你都爱他。

四、经常与厌学的孩子交流。

父母跟孩子之间，都会存在着一定的代沟，因为两代人的生长环境以及所经历的事情都有很大的差异，所以对待很多事情，一定会产生分歧，家长应该经常与孩子沟通交流，了解孩子的内心世界是怎样的，在沟通交流的过程中，缩短两代人的代沟。家长在与孩子的交流的过程中，家长应该注意千万不要以一个大人的身份对孩子进行说教，这样一般的孩子都不愿意接受家长的想法，家长应该注意与孩子沟通的技巧，以一个朋友的角度帮助孩子解决烦恼，要让孩子对自己信任，这样孩子才愿意向父母袒露心声。

厌学是一种普遍的现象，只是有的孩子时间长有的时间短。而有的孩子能够很快的将自己的心态调整过来。现今部分家长的孩子都是有厌学现象的。那作为家长的我们面对孩子的厌学问题该如何解决呢？

一、培养孩子的学习兴趣。

厌学的孩子他们的自身是很有天赋的，只是缺乏挖掘他的人，结合孩子的特长和兴趣爱好，与学习结合起来。使其相互影响，相互促进。对于孩子的特长和兴趣家长们应该多多表扬和鼓励，引导他们的对兴趣的热情转移到学习上来，相辅相成。

二、帮助孩子同老师建立良好关系。

培养孩子与朋友进行交往的能力，改进孩子在心理上对集体生活的适应能力。对于低能儿童，应该进行富有针对性的功能训练，采取一些特殊的教育方法。在这方面，应该接受专业的指导。

三、减轻孩子的心理和课业压力。

许多的家长为了不让孩子“输在起跑线上”往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理产生反感和抵触，当孩子承受不住的时候，厌学的情况就会产生，严重的孩子干脆离家出走。因此，老师和家长应该尽量减轻厌学孩子的负担，做到寓教于乐，因材施教。

四、家长及时发现并鼓励孩子学习上的进步。

学习是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以家长要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，并及时给予孩子鼓励，这样孩子学起来会更带劲。

五、家长协助孩子维持人际关系。

孩子在学校与人的关系处理不好，也是厌学的一大原因。学校班级的组成由不同文化、不同经济和不同环境的家庭组成的。他们孩子的性格差异大，有些孩子由于性格孤僻，不善言辞。而往往老师和同学之间会忽视和冷漠这些同学。使得他们更加的孤独和不安，严重的会产生厌学情绪。所以，对这些厌学的学生，家长和老师应该多关心和帮助他们。

1、心理不成熟、压力

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、抑郁症是青春期比较突出的情绪问题

在整个儿童期到成人以前，是抑郁症的第一个高峰，很多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来，对前途悲观、绝望，有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化，导致本就少沟通的孩子，心理矛盾到极点，抑郁而轻生，更别说厌学。

3、青春期性心理冲突。

调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩首次遗精时，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。